Et si vous alliez à l’école pour faire évoluer votre personnage ?

Et si vous alliez à l'école pour faire évoluer votre personnage ?

Ce matin, on reparle d'un concept pas encore très répandu et qui mériterait pourtant de l'être, la "gamification" ou "ludification". L'idée est d'utiliser des mécanismes de jeu dans des domaines bien réels - travail, sport, etc - pour gagner en motivation par exemple. Quoi de mieux que de l'appliquer à l'école ?

Comme HabitRPG pour la vie quotidienne, le programme Classcraft est appliqué aux écoles et se propose de transposer vos heures de cours, bonnes notes, assiduité, intérêt, participation en bons points, faisant gagner de l’XP et des niveaux à votre personnage – mage, guerrier ou soigneur -. Attention cela dit, les retards, mauvaises notes et autres mauvais comportements peuvent vous en faire perdre et même vous blesser. Gare, si vous mourez, vous perdez tous vos avantages acquis et pouvez même blesser vos camarades de classe, une belle incitation à la cohésion et à la motivation mutuelle.

Le système ne serait pas si intéressant sans la présence de bonus très intéressants pour n’importe quel élève de la planète. Selon vos actions, il est possible de gagner des bonus – des buffs – dans la vie réelle : du temps supplémentaire pendant les examens, la possibilité de demander si la réponse est bonne à un professeur et même la capacité de se « téléporter » – quitter la classe pendant 2 minutes, effet cumulable jusqu’à dix fois -.

Et avant de vous plaindre que jamais pareil système ne saurait être mis en place, sachez que, pour l’heure, quelques 7 000 élèves dans 25 pays en profitent. Pas vous ? Il est temps de lancer une pétition et de harceler votre administration !

A noter, le « jeu » est entièrement gratuit, mais il devrait bientôt être possible d’acheter divers éléments de personnalisation avec de la monnaie réelle. Une application mobile devrait aussi bientôt voir le jour.

http://fr.ubergizmo.com/2014/05/16/apprendre-code-lecole-cest-proposition-daxelle-lemaire.html

Tags :Sources :KotakuSite Officiel
Dernières Questions sur UberGizmo Help
  1. Idée de bonus : une pipe par la prof de sport
    idée de pénalité : une pipe par le prof de math ^^

    En tt cas l’idèe (du RPG) est sympa…

  2. l’ecole et l’instruction ne sont pas des jeux. Il serait peut etre temps de s’appercevoir que la scolarité dès le collège et meme parfois avant va définir et presque tracer la voix de chacun et donc l’avenir (et malheuresement la reproduction sociale est encore tres presente).
    Vous laisseriez l’avenir de votre gosse dépendre des resultats d’une experience comme celle ci ?

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      1. Le problème est qu’avec cette logique on en arrive à la situation actuelle qu’on connait en France.
        Dans une logique individualiste comme tu as, c’est jouer contre soit que laisser les autres s’enfoncer, car dans le lot on perd des médecins, des chercheurs, des ingénieurs, des profs, etc… Autant de gens qui font avancer le monde et qui paient en plus des impots, consomment donc permettent de faire tourner une économie, sont en général autonomes et sans aides, …
        Aujourd’hui tu paie pour ces personnes qui restent coincées sur le bas de l’echelle sociale, leurs gamins, les gamins de leurs gamins, et avec cette logique, tu repasse aussi la patate chaude à tes gosses.

        A l’échelle d’une société, se montrer individualiste est en réalité jouer contre soi-même, la preuve par A+B.

        1. Je ne comprend pas en quoi on devrait avoir peur pour l’avenir de nos enfants avec une tel expérience ! Au contraire, si ils trouvent le moyen de motiver les enfants à travailler, à ne plus sécher, à s’investir, alors pourquoi ne pas en profiter justement !
          Tu parles de la France, mais la France à déjà énormément de problème niveau scolaire, tandis que dans d’autre pays, c’est largement mieux, alors moi je suis pour des expériences de ce type !

  3. @ Picton : As-tu déjà essayé le principe de gamification? Va sur Memrise pour te faire une idée. Le concept diffère un peu, mais le but est le même : apprendre en s’amusant (comme les tutos :p)

    Je pense que nos mauvais résultats au niveau scolaire sont dus à un manque de motivation de la part des élèves, et d’un manque de méthode. Cette initiative aidera sûrement pour donner envie. Mais ce serait bien qu’à l’école on permette « d’apprendre à apprendre »

  4. @pat, sauf que là justement, ce n’est pas apprendre à apprendre, c’est déguiser l’apprentissage qui est un exercice en un divertissement.
    Le risque est de créer une generation entiere de gamins qui ne pourront plus qu’apprendre en s’amusant, perdant tout interet pour ce qui ne sera pas déguisé en jeu et entrainant donc de grosses restrictions de leur savoir et leur capacité à raisonner.

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